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彭褔國小仁愛樓圖書館

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小學圖書館與公共圖書館的設計是有點差異的
像是使用者的尺度及空間營造的氛圍...

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本案的小學圖書館,
以樹穴來做為圖書館意象,
入口處用樹穴的方式,
進入後有樹幹支葉設計,
多功能服務櫃台設計了二種高度,
可因應不同使用者的需求。
書架區,閱讀區以樹葉的綠來呈現,
討論區,活動桌椅,地板及置鞋槽等,
則以樹幹的原木來表現。

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